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20世纪20、30年代,陶行知在晓庄,晏阳初在定州,梁漱溟在邹平纷纷做出了各具特色的教育实践,他们的努力在中国教育史上留下了辉煌一页。近一个世纪之后的今天,先生们当年的实践遗迹现状如何?他们的经验教训对于今天的教育有哪些启示?本报记者展开了此次寻踪之旅。
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