“‘正人量’小组毕业作品‘微笑的安戈力’答辩完,院长起立向学生鞠躬,学生鞠躬回礼时都哭了,而后掌声雷动。”想起刚刚过去的首届闽台合作项目毕业生论文答辩情景,厦门理工学院数字创意学院传播系主任余霖的心情难以平复,直言“毕业答辩过程中的故事太多太多了”。
一场普通的本科毕业论文答辩,为何会有那么多的故事,令老师感动?
“声形并茂”聚焦社会热点
自闭症儿童、过劳死、手机低头族……这些话题近年来成为社会关注的热点,也成为厦门理工数字创意学院学生们的毕业选题。
“选取具有社会意义的题材是今年我们学院对学生毕业设计作品的要求,这种题材更容易引发学生共鸣。”余霖介绍,数创学院2014届毕业生是学校首届闽台合作项目毕业生,学院实行跨专业组合设计毕业作品,共有41个毕业设计小组,每个小组由媒体创意、数字媒体艺术、音乐工程、数码动画4个专业6至8名学生组成。
在创作过程中,学生们充分发挥学院新媒体专业的优势,通过制作微电影、手机APP、公益广告片以及其他衍生产品等不同方式来诠释自己的作品。如以拒绝冷漠为主题的“正人量”毕业小组在校园内发起了“爱的抱抱”线上线下活动,以“不做手机低头族”为诉求的毕业小组在校园内赠送手机袋,寓意“把手机收起来”。
倾情投入收获感动和成长
“对于学生来说,最值得高兴的事情不只是他们的作品被肯定、被采用,而是他们从中所获得的人生体验。”谈起学生们的毕业设计过程,余霖感慨万千。
关爱自闭症儿童的“蓝色星孩”毕业设计小组行销策划案提出者吕进玉刚入大学时即开始接触公益,后来在中华妇女基金会担任过志愿者,在与自闭症小朋友的接触中感受很深。在毕业设计主题策划阶段时,她便下定决心以此为切入点。导师余霖起初认为这个选题比较冷门,并不赞成他们以此作为毕业设计选题。
为了说服导师,他们费时两个月走访并调研了许多自闭症儿童的家庭和康复机构,小组成员林俊霆说:“有个小朋友患有多动症,一直爬上爬下,皮肤冷热感觉不灵敏,令我很难受。后来,慢慢接触了许多不同情况的自闭症孩童之后,我们才知道,应该先了解他们真正需要什么,再去思考我们可以为他们做什么。”
“他们跟我报告选题的时候,三个人都眼含泪水。我也因为他们,对自闭症家庭有了更多了解和关注。”他们的努力打动了余霖,“我相信,有这份关爱别人的心,不仅能感动自己、感动我,还能通过这个毕业设计感动更多人。”
传递人文关怀培养社会责任感
在“正人量”毕业设计小组原创人文动画片《微笑的安戈力》线下推广“爱的抱抱”行为艺术活动中,组员们一手举着“Free Hug”纸牌,一手做拥抱状,给予来往的师生们一个热情拥抱。
大一学生刘彦池不仅惊喜于“Free Hug”的温暖,更被《微笑的安戈力》宣传片意味深长的剧本震撼。该片讲述了拥有特异功能但身形丑陋的外星人安戈力意外来到地球,拯救遭遇毁灭性灾难的人类,但最终却因为人类的贪婪和冷漠而死亡的故事。
“希望以后我的毕业设计也能像这部宣传片,给社会传递出一种相互信任的正能量!”刘彦池若有所思。
尹水芝说:“《微笑的安戈力》的创作背景就是因为社会上出现越来越多人性冷漠的事件。我们希望通过这个短片,唤起人们心中的关怀。”
“我相信,人不是在被爱的时候最幸福,而是在爱别人的时候最幸福。”对于同学们充满人文关怀的毕业作品,厦门理工学院数字创意学院院长郭肖华说,我们希望培养出有责任感,愿意为社会作贡献的学生。(本报通讯员 宁丽文 陆意文 本报记者 马跃华)