本世纪初以来,拉美各国普遍开始注重教育,希望通过改善教育来改善因贫困、阶层不同和不公平待遇而造成的“社会倾斜”现象,特别是为社会边缘群体子女提供更多的教育机会,包括提供成本低廉或免费的优质学前教育,为教师提供专门培训,发展因地制宜的教学方法等。这种试图从教育入手改变“社会不公”的举措,给社会生活带来了新变化。
图文\刘利
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报 纸 |
杂 志 |
正在欢快地跳集体舞的印第安族的小学生。 |
学庆典上的厄瓜多尔小姑娘。 |
一年一度的大学毕业庆典,对玻利维亚首都拉巴兹的大学生和市民来说,就像是狂欢节一样的露天街市Party。 |
本世纪初以来,拉美各国普遍开始注重教育,希望通过改善教育来改善因贫困、阶层不同和不公平待遇而造成的“社会倾斜”现象,特别是为社会边缘群体子女提供更多的教育机会,包括提供成本低廉或免费的优质学前教育,为教师提供专门培训,发展因地制宜的教学方法等。这种试图从教育入手改变“社会不公”的举措,给社会生活带来了新变化。
图文\刘利