“青马班”的青春正能量

    中共党员、社团联合会副主席、校史馆讲解员，渭南师范学院2010级学生郝丹娜是老师眼中典型的好学生。她还有一个令同学羡慕的身份——“青年马克思主义者培养工程培训班”学员。

    “一直以为马克思主义者的称号只属于伟人。通过在‘青马班’的学习，对马克思主义有了更深的认识。只要努力完成学业并确立坚定的理想信念，我也是一名青年马克思主义者。”郝丹娜说。

大繁至简的理论表达

    郝丹娜所表达的其实也是学院的教育理念。学院院长丁德科坦言，在价值多元化的当下，让大学生自豪地说出自己是一名马克思主义者绝非易事。只有将复杂的理论命题具体化、生活化并赋予时代特色，才能被学生了解、接受并认同。

    从举办青年马克思主义者培养工程学术研讨会，到承担国家社科基金项目“大学生马克思主义素养培育模式研究”，再到建立“陕西省马克思主义大众化普及基地”，这个大繁至简的理论表达背后，是学院对于青年马克思主义者培养标准、培养路径等一系列理论问题的深入探索。

在“青马班”学习是一件光荣的事

    在渭南师范学院，像郝丹娜这样能到“青马班”学习是一件光荣的事情。学校每年仅组织一期百人左右的培训班，学员是专业课成绩排在班级30%之前的团委学生会骨干，以及各专业课成绩排名前列的学生。

    “青马班”学员喜欢将“天天奋斗、天天快乐”的学校精神挂在嘴上。学院每年开展“大学生身边的青春榜样”评选活动，并将青春榜样细化为“励志笃学型”“公益奉献型”“责任担当型”“才情盎然型”“创业创新型”。

    曾担任“青马班”班长、“责任担当型”青春榜样的周渊同学，带领国旗仪仗队，自组建以来每天坚持训练。除了完成学校的升旗任务，他积极联系当地中小学，推广升国旗这项经典爱国主义教育活动。

    “当这些校园之中可亲、可近、可学、可敬的‘青春榜样’，与青年马克思主义者结合在一起，就会产生‘化学反应’，激发大学生奋发向上。”学院团委书记袁梁说。

有形的红色元素和无形的红色精神

    渭南师范学院的前身是1923年创办的赤水职业学校。走在学院校园内，伫立在校园中央的渭华门上闪烁着“传承渭华照金精神”“培养创业创新科学人才”的金色大字，庄严雄伟。而校歌石、校风石、校史馆等一系列体现学院历史的建筑，使生活和学习在这里的每一个人，都能时刻联系到这所院校的红色气质。

    丁德科告诉记者，渭华照金精神是中国共产党红色精神宝库的重要组成部分，渭南师范学院传承红色先进文化，是把中华优秀人文传统与马克思主义紧密结合的生动体现和实践。（本报记者 张 焱）