湖北省郧西一中在教改中让学生自主管理,主动学习,学校每天拿出七节课时间供学生自主学习,探索形成了“三种课型”——自主学习课、合作探究课、周末考练课。
为创建高效课堂,学校还统一编制《学生成长日记本》,设有“我的大学”、“我的近期考试奋斗目标”、“计划安排”、“今日计划完成情况”、“明日提醒和人生感悟”等栏目,以“现实的我——行动的我——理想的我”为主题,让学生设计规划每一天、落实执行每一天、总结反思每一天。这些活动,大大增强了学生主动学习的内在动力,学校教育教学质量明显提高。(晓映)
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湖北省郧西一中在教改中让学生自主管理,主动学习,学校每天拿出七节课时间供学生自主学习,探索形成了“三种课型”——自主学习课、合作探究课、周末考练课。
为创建高效课堂,学校还统一编制《学生成长日记本》,设有“我的大学”、“我的近期考试奋斗目标”、“计划安排”、“今日计划完成情况”、“明日提醒和人生感悟”等栏目,以“现实的我——行动的我——理想的我”为主题,让学生设计规划每一天、落实执行每一天、总结反思每一天。这些活动,大大增强了学生主动学习的内在动力,学校教育教学质量明显提高。(晓映)