不同视角,科学家与教师呈现的现场课堂,带给学生不同的体验;翱翔培养课程、台湾科技营展现了创新人才培养课程的丰富内容与拓展模式;基于中国科技馆资源的学习探究体验纸的开发,《中医药文化与我们的健康》成果的形成等,让人们看到了基地在推动创新人才培养工作中的发展、教师在参与创新人才培养的专业成长;翱翔远程课程、网络申报与评审的实践探索,呈现了现代科技对创新人才培养工作的有力支撑。日前,在北京市育才学校四个分会场的精彩活动拉开北京市基础教育阶段创新人才培养工作推进大会的序幕。此次会议由北京市教育委员会主办,北京教育科学研究院、北京青少年克己创新学院承办。
北京市基础教育阶段创新人才培养工作,以“翱翔计划”和“雏鹰计划”“青少年创新能力建设工程”等为依托,积极探索跨学校、跨学段、跨部门、跨区域协同培养创新人才的工作体系,逐步建立和完善基础教育与高等教育纵向衔接、学校资源与社会资源横向整合、系统培养创新人才的长效机制。
(王威)