《鲁迅大全集》新在何处

    最近在北京大学举办的《鲁迅大全集》出版座谈会上，专家和学者一致认为，出版《鲁迅大全集》不仅是纪念鲁迅诞辰130周年的最好礼物，也是中国文化界、思想界、教育界的大事。《鲁迅大全集》是40多位鲁迅研究专家和学者历时数年、辛勤耕耘的成果。记者就出版《鲁迅大全集》的背景和书的特点等，采访了本书的主编李新宇。

    问：1938年由鲁迅先生纪念委员会编辑出版的《鲁迅全集》很权威，也很有影响。与那一部相比，这次出版的《鲁迅大全集》有什么特色？

    答：从1938年鲁迅先生纪念委员会编辑出版的第一种全集，到人民文学出版社的1958年版、1981年版、2005年版全集，《鲁迅全集》已出过多种版本。1938年版可谓第一代，它是鲁迅逝世不久开始编纂的，编委会由蔡元培、许寿裳、茅盾等人组成，许广平具体负责，确实很有权威性。在抗战烽火中出版，很不容易。出版的速度，编校人员的工作状态，都是出版史上的奇迹。它收录了鲁迅大多数著作，但没有书信和日记，所以不完整。1958年版可以看作第二代，是1950年着手编的，由冯雪峰负责。这套带注释的全集自1956年开始出，1958年出齐。这套全集编入了部分书信，但缺少翻译、古籍辑校、美术方面作品。由于历史原因，在注释等方面受到“左”的影响。同时，从这一版开始，鲁迅全集的编辑出版是有组织进行的，一大群学者默默地劳作，搜集，整理，校勘，翻译，注释……读者却不知道他们的名字。正是这些学者的劳作，才有了后来的1981年版和2005年版，这两版情况相近，增补了内容，修订了注释。到2005年版，已经显示了比较完备的形态，但翻译、辑校、美术等作品仍未编入。《鲁迅大全集》可以说是第三代。作为这套全集的编者，我想特别强调的是：它虽然出版于新世纪，却是70年来一代又一代研究者和出版者持续努力的结果，凝聚着无数前辈的心血，这是后来者不能遗忘的。

    说到这套《鲁迅大全集》的特点，主要有这样几个方面：一是它编入了鲁迅的创作、翻译、学术、古籍整理、绘画、书法、画册编纂等，比前几代全集都完整。虽然可能仍有遗漏，但不再有结构性的残缺。二是在编排方式上采用了编年体。三是注释力求简练、客观、公正，注释不再那么多。上世纪50年代注释《鲁迅全集》的时候，读者对象是“中学以上文化水平”，所以，需要加注的内容特别多。现在读者水平提高了，《大全集》的注释不再承担一般工具书的职能。同时，注释也不再致力于索隐，“L女士”，不再考证是“李女士”还是“刘女士”；“正人君子”、“叭儿”，也不再一定指出“此处指胡适”或“此处指陈西滢”。而对历史上各派人物的评价，力求客观公正。

    问：请您谈谈《鲁迅大全集》从哪些方面体现了“收录最全、编法最新”的特点？

    答：“收录最全”，前面已说了，新编入了翻译、辑校等类作品。就原创的文字而言，《大全集》也做了增补，依据学界的研究成果，收录了以前全集未收的近百个文本。除此之外，还以附录的形式收入了两类内容：一是鲁迅的一些演讲记录稿，二是同代人回忆中转述的鲁迅的话。一些演讲记录，发表在当时的报刊上，因为未经鲁迅审定，过去全集都未收，有的是经过鲁迅审定的，也没有收。未经本人审定，可能不可靠，但对于了解鲁迅，也是一份参考。《论语》是孔子弟子的笔记，未经孔子审定，我们不同样作为经典吗？不过，毕竟未经审定，可能与鲁迅的原意有出入，所以作为附录编入。

    编年体并不新，新在用它来编《鲁迅全集》。编集子有两种不同的办法，一是分类，二是编年。分类便于专题研究，编年便于把握线索。过去的全集主要是以鲁迅著作的单行本为单位，加书信、日记等集合而成，而这次采用了编年体。不过，《鲁迅大全集》不是彻底的编年体，而是分类编年。因为如果什么作品都以时间为序统一编排，势必会创作、翻译、学术著作、古籍辑录、石刻拓片等间杂出现，多数读者会感觉不便。因此在具体的编排中，也要充分照顾作品本身的完整性。比如译文集，《壁下译丛》等都是拆开编入的，而《爱罗先珂童话集》等整本著作，则像对待长篇作品一样不作拆分。

    问：新收入的演讲记录和同代人回忆文章中的鲁迅语录有哪些具体内容？

    答：内容相当丰富，演讲记录就有20多篇。举例说吧，1926年在厦门大学的演讲《少读中国书，做好事之徒》，在集美学校的演讲《聪明人不能做事，世界是属于傻子的》，1927年在中山大学开学典礼上的演讲《读书与革命》，1931年在上海东亚同文书院讲的《流氓与文学》，从标题上就可以看到大致内容。几个关于美术、版画的演讲也很有意思。这些演讲虽然未经鲁迅审阅，却比较生动地再现了鲁迅当年演讲的风貌。比如，1932年12月24日在北平大学女子文理学院讲《革命文学与遵命文学》。

    同时代人回忆中的鲁迅语录，一些话则是文章和著作中少见的，很精彩。比如：“真理的数目和鞋店里的鞋子一样多”、“学生读死书，只配做人家的奴隶”、“中国人没有孙悟空主义，都是猪八戒主义”、“爱不爱林黛玉？我不爱，因为她老是哭哭啼啼”、“青年多几个像我一样做的，中国就好得多，不是这样了”……这在公开发表的文章中是很少直接表达的。

    问：我们了解到，周海婴生前将鲁迅当年赠送给妻子许广平的手迹文物二十多件，一并交给《鲁迅大全集》编委会辑录出版。这些赠书扉页上题赠的话有很多是首次披露？

    答：鲁迅把自己新出的书送许广平，要在书的扉页上题字，虽然很简短，却可以看到鲁迅的幽默，也可以感受到他对许广平的深情。比如在一些题字中，鲁迅使用的是“广平兄”，有时则戏称“害马”，因为在女师大事件中校长杨荫榆曾把许广平等称作“害群之马”。而且有时不是“赠”或“送”，而是“颁给”。但在有的扉页上，却端端正正地写着这样的话：“给我的爱人：广平”。这些话大多是首次发表。（本报记者 谭 华）

    ■采访手记

    求自由光明时的努力、彷徨和奋进。字里行间，充满着对旧时代的愤懑和控诉，对新时代的渴望。无论是杂文还是小说，无论是学术还是美术，无论是对传统的梳理，还是对人性的挖掘，鲁迅的作品都是教育当代、泽被后世的生动教材，是中华民族宝贵的精神资源和文化支持。这本采用编年体的《鲁迅大全集》更清晰地展示鲁迅的思想和创作发展的轨迹。正如李新宇主编所说：“我们可以直接看到鲁迅每天在想什么、写什么，看到他某些思想的萌生、发展、变化过程。我们相信，这种‘心迹’的直接展示，将有助于读者更直观、更清晰地把握鲁迅。”