让大学生的创新智慧竞相迸发

    “减速器上加块磁铁装置怎么样?”

    “嗯,可以加上磁铁,也可以不加磁铁。但切记,不要买转速太高的,等编码器买到以后我们再进行更精细的测试。”

    “这项任务就你负责吧!型号、质量都要严格把关。”

    “呵呵,这还真是有点难度啊。”

    “没有难度怎么考验你?这才能显示出你的实力嘛!”

    “是啊……”

    这是第十二届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛揭幕前夕,记者在大连理工大学创新实践基地特色实验室之一——“智能车及仿生控制实验室”听到的一段师生对话。

    吴振宇老师手持同学们自主设计的智能车模型,10位学生肩并肩地紧密围绕在他的周围,为另一场大赛,将于11月20日举行的全国“机器人武术竞技大赛”辽宁省选拔赛进行改装设计。师生你一言,我一语,讨论热烈,轻松愉快,质疑、解答、方案定制、任务分配,一气呵成。

    而在实验室的另一边,一艘蓝色的多功能气垫船正在白色的地板上嗡嗡作响,肆意“遨游”,几位同学不厌其烦一遍又一遍地检验着自己的研发成果,认真谨慎地调试,甚至是小心翼翼地轻拿轻放,遇到问题就谈论一下……

    “在这里没有讲台的阻隔,我们可以与老师‘零距离’交流呢。”电子信息与电气工程学部的刘钊已经在创新实践班学习两年了,不但收获了友谊,更获得了充足的动手实践操作锻炼:“我至今仍记得为智能车大赛准备的那几个夜晚,每天只能睡三四个小时,在实验室中反复调车、试验,与同学们一起紧张备战的日子,真是一段令我回味无穷的经历。”

    吴振宇老师说,“创新实践基地这种开放灵活的实践教学方式,让学生们在欢声中动手操练,在笑语中收获新知。”今年机电实践班智能车创新团队有10名学生即将毕业,两名签约到华为公司,其余7人均被保送研究生。面对如此骄人的成绩,吴老师非常欣慰,“看着他们学会独立创新、动手实践,并逐渐成长成才,就是我们最大的成就和荣誉!”

    把有助于学生开展研究性实验的科研成果转化为实验教学项目,将国家、教育部、省重点实验室以及学校重点建设的学科实验室,最大限度地向本科生开放,让本科生早期进入科研平台与课题组,为创新性人才培养提供了基础。

    目前,大连理工大学创新实践基地设有数学建模创新实践室、机电创新实践室、软件工程创新实践室、多媒体创新实践室等30余个创新实践室。这些实验室完全开放,学生自由进入,自拟实验方案、自选实验仪器,参加小组讨论,在老师指导下完成实验任务。这一高水平、综合性、全开放的综合创新实践基地,涵盖6个校级创新实践示范基地、12个院系级创新实践分基地及若干个校外大学生创新创业实践基地。

    大学生创新实践基地不同于传统的基础实验中心,也有别于按学科划分的专业实验中心。基地重视文理综合、理工融合,面向不同专业、不同年级的学生,开设综合性很强的实验研究项目,贯穿于整个大学学习过程,使学生在循序渐进的实验教学过程中成长成才。2009年创新实践基地被批准为省级实验示范教学中心,目前学校正全力将创新实践基地打造成为与其他教学实验中心具备同样规范和标准的国家级创新实验示范中心,使创新教育由课外渠道完全进入课内渠道。此外,由冯林教授负责的《创新教育基础与实践》课程和创新教育系列课程教学团队分别被评为国家级精品课程和国家级教学团队,这些举措在全国高校尚属先例。

    为了准备全国“机器人武术竞技大赛”,来自电气、电子、航运、机械,甚至是管理等各个专业的12名学生,被临时挑选组成参赛团队。他们发挥各自学科专长,分工协作,密切配合,使每个人都感觉到“被需要”的幸福。尊重学生的兴趣,理论与实践相融合,也充分激发了同学们的独立思考和创新动力。

    通过组织并开展各类校园科技创新和竞赛活动,引导和鼓励大学生崇尚科学、追求真知,营造良好的校园科技文化氛围,是大连理工大学培养创新性人才的重要方面。

    “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联和地方政府共同主办、国内重点大学承办的一项全国性科技竞赛活动,2011年“挑战杯”由大连理工大学承办。自参加“挑战杯”科技竞赛以来,大连理工共获得特等奖二项、一等奖十余项,五次获得高校优秀组织工作奖。

    积极创造条件,鼓励学生参加各级各类竞赛,为大学生放飞理想、施展才华提供舞台,大学生的创新智慧竞相迸发。大学生数学建模竞赛、大学生结构设计竞赛、创新思维大赛、大学生创新论坛、大学生工程训练综合能力竞赛等各种竞赛如火如荼,精彩纷呈。

    林海卓是一位在各种大赛中“拿奖拿到手软”的优秀学生。做老师的科研助手,为搞科研经常要耗费大量时间,林海卓经常一下课就扎进机房,午饭只能靠面包解决,直到晚上快熄灯才回到寝室。为了参加数学建模竞赛,他与团队三人绞尽脑汁反复研究算法,调试代码。“失败后的冥思苦想,成功时的欢呼雀跃,我们都尝过了!”林海卓说起当初参赛的情形历历在目。

    林海卓在参加竞赛中取得了骄人成绩,创造了一项大学生竞赛纪录,成为全国第一个包揽MCM/ICM国际大学生数学建模竞赛、Mathorcup全球大学生数学建模挑战赛、APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛等九大数学建模类赛事奖项的学生。林海卓当之无愧成为大学生参与科研活动的范例,但他的学业也毫不逊色,连续三年获得校一等奖学金,连续两年获得国家奖学金。今年被清华大学免试录取为计算机网络方向硕士研究生。

    学在大工,创新在大工。2005年以来,大连理工大学学生科技竞赛获得省级以上奖励1807项，获奖人数5100多人次。学生在各类学术刊物上发表论文数百篇,被SCI、EI收录近100篇。学生完成科技成果数百项,取得了良好的经济效益和社会效益。

    本报记者 吴 琳 本报通讯员 许梅杰 于艳洋