蜀学历史悠久、内容丰富,然而对蜀学全面系统展开研究的起步较迟,虽有收获,但还是初步的。当前需要重点开展:一是梳理和弄清蜀学的源流、发展变化、内容、特点,包括个案的、学派的、学统的、家族的,重要学者、重要著作;二是蜀学与我国其他地域文化的共生互动,与外来文化的交汇融合;三是蜀学在中华学术文化发展中的地位和作用等。可先分别从断代的、阶段性的、专题性的、学科专业性的或地区性的做起。
对一些重点问題,力争有所进展或突破,例如:(1)蜀学发展各阶段的划分及其特点。(2)蜀学之源。如何结合文字资料,从宝墩古城、三星堆、金沙遗址等文化遗存中探究远古巴蜀的文明根系(有学者认为:三星堆出土器物,表明古蜀人已有较高层次的原始宗教存在,寄寓着丰富的精神信念和宗教观念,如鸟类崇拜、祖先崇拜与祭祀。金沙遗址出土器物,反映了古蜀人生殖崇拜、祭蛙求雨、月亮崇拜、对太阳与鸟的崇拜,以及以玉通神等宗教哲学思想),如何梳理、解读文献记载和已有研究论著等。(3)学术文化间的共生互动。如,秦并巴蜀后至秦统一上百年间,蜀中学术文化的本土成分及其“染秦化”的具体内容;秦汉时期蜀学与中原儒学的交融;北宋时期蜀学的构成及当时周敦颐、程颐学术思想在巴蜀地区的实际影响;蜀学中的儒道佛三家交汇及其发展演变;近代蜀学中的中西学交融。(4)现当代蜀学状况等等。