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努力成为科学发展的排头兵
天津市委副书记、滨海新区区委书记 何立峰
滨海新区成立伊始，区委就从更好肩负国家发展战略的重大历史使命出发，把学习型党组织建设摆上重要位置，按照“学习—思考—创新”三位一体的思路推进工作。
围绕开发开放抓学习促学习，探索完善科学发展思路，努力成为经济发展的排头兵。学习是入门金砖，思考是创新先导。近年来区委中心组先后围绕加快转变经济发展方式、提高规划编制与管理水平、加强招商引资工作等主题开展团队学习、系统思考，不断提高学习能力、思考能力和运用能力。我们进一步创新集体学习方式，把学习课堂放在工作现场，现场学习观摩。
围绕社会管理创新抓学习促思考，不断增强与人民群众的感情，努力成为构建和谐社会的排头兵。滨海新区作为全国社会管理创新综合试点区，紧紧抓住社会管理领域全局性、关键性问题深入开展学习研究。区委中心组召开专题研讨会，认真学习贯彻落实中央领导同志的重要讲话精神。区委召开创新社会管理体制研讨会，开展深入研讨和交流，还将社会管理创新的重点进行系列课题研究，编制社会管理创新工作五年规划。
围绕学习型党组织建设任务，拓展创建方法途径，努力成为提高党的建设科学化水平的排头兵。我们认真学习借鉴国内外先进的学习理念，结合新区实际，不断推进学习型党组织建设工作创新。我们以创建“学习—思考—创新”三位一体党组织为目标，创建了首家“学习厅—思考厅—创新厅”三位一体的学习型党组织体验中心，通过理念梳理、案例分析、问题研讨、能力测试，推动理论学习由抽象到具体、由被动向互动的转变，作为全区处级以下党员干部每年轮训一遍的实训基地。
为“两个率先”提供有力保证
江苏省委常委、宣传部长 杨新力
江苏省委扎实推进学习型党组织建设，为“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”提供了坚实思想基础和组织保障。
把学习型党组织建设摆在重要位置。江苏省委把学习型党组织建设纳入重要议事日程，省委十一届七次、九次、十次全会作出安排部署，专门召开工作推进会提出任务要求。各级党委充实完善领导协调机构，明确工作要求，严格督促检查，主要领导亲自抓。
树立“三学三宽三创”的鲜明导向。省委明确提出，以提高思想政治水平为基本目标，以不断深化理论武装为首要任务，以领导干部为示范引领，以改进创新为重要途径，推动党员干部真正把学习作为政治责任、精神追求和生活方式。在学习途径上注意“三学”——向书本学习、向实践学习、向群众学习；在学习目的上做到“三宽”——眼界宽、思路宽、胸襟宽；在学习成果转化上体现“三创”——创业、创新、创优。
发挥省委中心组学习的示范引导作用。省委强调，省委中心组和常委会不仅做勤学真学的表率，而且做善学乐学的楷模。省委中心组年初制订学习计划，围绕经济社会发展重大问题专题研讨，每两个月至少学习研讨一次。
建立健全领导干部学习制度。我们着力完善领导班子全员学习、学习工作一体化的制度体系。制定出台县以上党委中心组学习管理细则，完善领导干部上讲台、学习通报交流、考学评学述学、学习成果转化等制度。
以学习型党组织建设带动学习型社会建设。我们坚持不懈抓马克思主义大众化普及化工作。重理论宣讲凝聚共识，半年来省委先后组织两轮宣讲，十七届五中全会精神宣讲累计3000多场。
以用立学 学以致用
湖北省委常委、宣传部部长 尹汉宁
建设学习型党组织，湖北坚持以用立学，学以致用，以学风推动学习，以专题解决问题，以成果检验效果。
以学风推动学习。湖北省委始终把学风建设作为学习的基础、前提和动力，通过端正学风推动学习。一是努力克服学用“两张皮”问题。紧扣党员干部思想实际抓学习，推动解放思想；紧扣科学发展抓学习，理清发展战略及思路；紧扣作风建设抓学习，密切党和人民群众的血肉联系。二是用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的坚定性、自觉性和紧迫性。三是注重用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况，解决新问题。
以专题解决问题。湖北省委按照“学习一个专题、调研一个选题、解决一个问题”的思路组织学习，使专题学习的过程变成研究发展难题、解决实际问题、推动科学发展的过程。每年向各市州、省直各单位广泛征集选题，筛选事关经济社会发展、人民群众根本利益、党的建设等重大问题，作为重点学习的专题。省委根据学习专题确定相应调研任务，中心组成员按照省委统一部署，集中时间对不同专题进行调研，由此带动全省党员干部大调研。
以成果检验效果。一是坚持学用结合的考评标准检验学习效果。坚持把学习是否推动了发展、在多大程度上推动了发展、发展的质量与水平如何作为重要衡量指标。二是用科学发展的成果检验学习效果。三是用党员干部的精神状态检验学习效果。四是用群众满意度检验学习效果。省委考核学习型党组织建设情况时，通过问卷调查、座谈等形式，了解群众看法。从近几年的群众测评看，群众对各级党组织学习满意度都有新的提高。
推进学习型党组织建设常态化
湖南省委常委、宣传部长 路建平
湖南省委成立了高规格的领导小组，明确提出把学习型党组织建设纳入重要议事日程、党建总体规划和科学发展考核评价体系。
站在实现科学跨越的高度深化认识，增强学习型党组织建设的自觉性。湖南省委明确提出要把学习型党组织建设作为建设马克思主义学习型政党的基础工程、作为建设学习型社会的示范工程、作为推进理论武装战略任务的重点工程来抓。通过多种方式，积极引导全省各级党组织和广大党员干部不断深化认识，树立抓学习就是抓方向、抓学习就是抓机遇、抓学习就是抓发展、抓学习就是抓未来的思想，增强以学习力提升思想力、创新力、决策力和竞争力的自觉性。
根据推进富民强省的任务细化内容，增强学习型党组织建设的针对性。省委强调要把学习型党组织建设与推进富民强省结合起来，努力以学习促发展。我们进一步在细化学习内容上下工夫，根据全省改革发展大局细化学习内容，根据各地各单位的实际细化学习内容，根据干部群众关心的热点问题细化学习内容。
适应党员干部的要求优化载体，增强学习型党组织建设的有效性。我们注重在打造形式多样、贴近实际、方便实用的学习载体上下工夫，抓好参与性强的学习活动，打造内容丰富、针对性强的学习品牌，建立及时便捷、吸引力强的学习平台。
按照科学管理的要求强化保障，增强学习型党组织建设的实效性。为使学习型党组织建设常抓不懈，我们通过推进工作项目化、项目责任化、责任考评化，不断促进工作落实。逐步建立完善了中心组学习制度、调查研究制度、主题教育制度、成果转化制度、学习考核制度，努力做到用制度管学习。
做好结合文章 加快成果转化
海南省委常委、宣传部长，副省长 谭 力
海南是全国最大的经济特区。海南省委中心组带领全省广大党员干部，解放思想，转变作风，强力推进学习型党组织建设，取得明显成效。
在学风建设上下工夫，增强学习型党组织建设的实效性。我们不断用先进地区、先进经验对照自身发展，寻找差距，启发思维，改进不足。转变作风，提高领导干部思考能力。2010年海南将省委理论研讨会与考察活动结合起来进行，一改老八股式的文风、会风，每个领导干部联系考察实际在大会上脱稿发言。剖析典型，进一步提升领导干部理论联系实际的水平。针对现实问题，通过举办现场交流会，用典型引路，以点带面，指导和促进理论与实践紧密结合。
在加强结合上下工夫，提高广大党员干部推动海南科学发展的能力。与创先争优活动相结合，增强了学习型党组织建设的活力。海南省委始终坚持把学习型党组织建设与创先争优活动一同谋划、一并部署，不仅在领导体制上高度统一、工作机制上相互贯通，而且在活动内容上紧密结合、方法手段上相互支撑，构建起了多部门协同配合，有关单位积极参与，全社会大力支持的良好工作格局。与干部培训改革相结合，强化了学习型党组织建设的针对性。大力改革干部培训方式，突出地方特色，重点开展与国际旅游岛建设紧密相关的项目化培训。与优化干部知识结构相结合，提高了领导干部驾驭市场经济的能力。
在严格学习管理上下工夫，保障学习型党组织建设落到实处。科学确定学习目标体系，建立健全集中研讨、经验交流、辅导报告等制度，通过落实制度，引导党员干部把学习化虚为实。将学习任务细化、量化，纳入目标考核管理，督促并保证党员干部和各级党组织把学习任务落到实处。我们严格请假制度、补课制度，严肃学习纪律，促进了学习的规范化制度化。
抓好省委中心组学习
陕西省委常委、宣传部长 胡 悦
陕西省委把抓好省委中心组学习作为学习型党组织建设工作的示范工程，把不断深化理论武装作为省委中心组学习的首要任务，紧紧围绕全省经济社会发展中的重大理论和现实问题组织开展学习。
突出学习重点，及时用党的理论创新成果武装头脑。省委中心组坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的中心内容，始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重，努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。围绕党的重大理论观点、重大战略思想、重大决策部署，以及中央领导同志到陕西视察重要讲话精神等，及时组织学习研讨。2010年，组织了12次集体学习，组织专题学习20多次。
注重学习效果，推动科学发展、富民强省。省委中心组始终把抓好学习与推动中心工作相结合，围绕带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，全面优化学习内容，主动服务省委决策。加强对省情的研判，提出了建设以经济强、科教强、文化强为主要内容的西部强省奋斗目标。
完善学习制度，推动建立中心组学习长效机制。省委中心组把健全制度作为重要的基础性工作。制定陕西《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》实施办法，明确工作职责。各级党委中心组认真落实中央和省委部署，结合实际制定年度学习计划，建立健全个人自学、集体学习、学习交流、专题研讨等制度，推动学习经常化、制度化。
扎实改进学风，带动全省形成良好学习风尚。省委中心组高度重视学风建设，省委主要领导认真履行第一责任人职责，亲自审定学习计划，提出学习要求，主持集中学习。省委中心组成员带头开展调查研究，去年以来，形成高质量的调研成果76篇。省委省政府两办每年组织开展全省厅处级领导干部优秀调研报告评选表彰活动。
培育当代革命军人核心价值观
解放军总政治部副主任 杜金才
全军和武警部队充分发挥军队大熔炉、大学校的优势，扎实推进学习型党组织建设。我们体会到，抓好当代革命军人核心价值观学习培育，就抓住了军队建设学习型党组织的重要着力点。
抓好思想教育。我们坚持把思想教育作为培育核心价值观的中心环节。着眼解决认知认同问题抓普及，扎实推进中国特色社会主义理论体系武装，连续三年开展核心价值观主题教育活动。
坚持舆论引导。我们把培育核心价值观作为新闻宣传重点内容，积极营造浓厚氛围。注重搞好经常性报道，及时反映全军培育动态、经验成效，做到月月有重点、全年不断线。注重依托重大活动精心组织主题宣传，浓墨重彩搞好宣传。
注重文化熏陶。我们坚持以核心价值观为精神内核，大力发展先进军事文化，潜移默化教育影响官兵。创作军事文化精品鼓舞激励，总政组织创作22首歌曲和10幅宣传画在部队广为传唱和张贴。
搞好典型示范。我们注重发挥先进典型的感召激励作用。组织评选100位新中国成立后军队先进模范人物，每年举行践行核心价值观年度新闻人物评选表彰，召开军队英模代表座谈会，将我军历史上156个英模先进事迹汇编成《英模故事集》印发到连，培养宣传了一大批全国全军重大典型。
强化实践养成。以执行重大任务为重要载体抓砥砺强化。我们注重在远洋护航、国际维和中强化使命意识；在参加汶川、玉树、舟曲抢险救灾中强化全心全意为人民服务的宗旨意识；在参加国庆首都阅兵和支援北京奥运、上海世博、广州亚运安保等活动中坚定走中国特色社会主义道路的决心信心。
完善制度保障。我们注重发挥政策制度的导向和规范作用，在新修订的军队政治工作条例、共同条令、基层建设纲要等重要法规中，充实体现核心价值观的内涵要求。
扎实推进高校学习型党组织建设
南京大学党委书记 洪银兴
南京大学党委始终坚持把思想政治建设摆在突出位置，采取扎实有效的措施扩大学习覆盖面、增强学习活力，不断推进学校学习型党组织建设向深度和广度发展。
强化阵地意识，以高度的自觉意识扎实推进学习型党组织建设。学校党委深刻认识到，学习型党组织建设为推进高校各项工作，特别是加强思想政治教育提供了有利契机，必须紧紧抓住，切实把握提高党员师生思想政治素质这一根本，把南京大学建成先进思想文化传播的坚强阵地。校党委成立了建设学习型党组织工作领导小组，召开专题会议进行部署，出台了推进学习型党组织建设的实施意见，广泛开展创建活动，深入扎实地推进学习型党组织建设。
拓展学习方法途径，不断巩固校园思想文化阵地。一是发挥学科和人才优势，巩固理论阵地。依托学科优势，深入开展马克思主义理论研究和宣传，精心编写教材，展示马克思主义的魅力和吸引力。二是推进教学改革，巩固课堂教学阵地。校党委大力推动中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”的工作。三是加强舆论引导，巩固校园文化阵地。深入开展形势政策教育活动，举办６期“部长论坛”，邀请中央国家机关有关部委和江苏省领导同志来校作报告，引导党员干部和广大师生加深对重大理论和现实问题的理解和把握。
加强领导班子和党员教师队伍建设，为先进思想文化传播提供坚强队伍保障。一是加强领导班子和党员干部队伍建设。校级党委中心组和中层党务干部理论学习中心组带头学习，先学一步、学深一层。二是强化普通党员教师队伍立德树人、教书育人的职责意识。校党委集中组织青年学术骨干、学科带头人中的党员等开展理论学习和教育。三是提高思想政治理论课教师队伍和辅导员队伍教学管理水平。
提升创新能力 助推科学发展
中国航空工业集团公司党组书记、总经理 林左鸣
中国航空工业集团公司是由中央管理的国有特大型企业，是国防先进航空武器装备的供应商。中航工业党组把提升创新能力作为学习型党组织建设的重点，为企业加快转变经济发展方式，实现科学跨越发展注入了不竭动力。
以党组中心组学习为平台，打造学习型、创新型领导班子。我们深刻认识到，要实现中航工业与国际先进航空企业从“望尘莫及”到“望其项背”、从“并驾齐驱”到“遥遥领先”的跨越，关键在学习，根本是创新。为此，我们先后出台了《党组中心组学习制度》、《进一步加强和改进各级党委（党组）中心组学习的意见》。进一步深化理论武装，突出加强专业技术和经济管理知识学习，邀请国内外专家学者围绕国际化的机遇和挑战、武器装备发展重大技术方向研究等内容进行专题辅导，开阔国际视野，增强创新能力，提升精神境界。
以教育培训为抓手，为企业自主创新提供智力支持。我们坚持把提高思想政治素质作为教育培训工作的首要任务。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，在中航大学创建了马克思主义学院，开设中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系辅导课程，运用马克思主义理论指导企业经营管理实践。
以吴大观精神为引领，激发全员学习与创新活力。先进示范、典型引路是建设学习型党组织的有效途径。全国优秀共产党员、“中国航空发动机之父”吴大观作为航空人的精神丰碑，他的事迹浓缩了几代航空人航空报国的情怀和自主创新的精神。我们将学习吴大观精神作为激发广大员工创新活力的最生动教材，开展了“十个一”系列活动，即“一部电影、一本书、一个专栏、一个图片展、一系列座谈、一个展室、一尊塑像、一次特殊党费、一个主题活动、一个报告会”，深入学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神。
狠抓学风建设 强化三个服务
安徽省财政厅党组书记、厅长 陈先森
安徽省财政厅深入推进机关学习型党组织建设，主动服务大局、服务社会、服务群众，走出了一条“以学风引领作风、以学习促进工作”的党建之路。
以科学发展观为统领，进一步提升服务大局的能力。厅党组立足自身实际，自觉把机关学习型党组织建设与财政工作紧密结合，自觉把财政工作放在全省发展大局中来谋划、来定位、来思考。围绕“为什么科学理财、能不能科学理财、怎么样科学理财”，及时召开党组中心组学习扩大会议。围绕“当高水平参谋、提建设性意见”目标，每年遴选一批重点课题，开展应用型研究，为省委省政府决策提供重要参考和依据。在学习中落实决策，厅党组认真学习领会省委省政府推进自主创新文件政策，坚持集中财力办大事。
以加强和创新社会管理为突破口，进一步提升服务社会的水平。厅党组中心组围绕“发挥财政职能，给力社会管理，促进社会和谐”进行专题学习，深刻领会中央关于加强和创新社会管理的重大部署，找准用力方向，加快民生财政建设步伐。坚持将保障和改善民生作为财政工作的出发点和落脚点，在全系统开展“贴民情、听民意、惠民生——万名财政干部大走访”活动。学习借鉴先进地区经验做法，坚持将更多的财力向基层倾斜，向社会事业发展的薄弱环节倾斜。
以学习沈浩精神为不竭动力，进一步提升服务群众的本领。沈浩是财政战线走出的时代楷模。我们作为沈浩生前的同事，更是以实际行动积极践行沈浩精神，以实实在在的业绩回报党中央的亲切关怀，回报人民群众的深情厚爱。围绕“学英模、见行动、作贡献”，厅党组第一时间下发向沈浩同志学习的决定；围绕“沈浩给我们留下什么，对照沈浩学习什么，立足岗位该干什么”三个主题，开展思想大讨论。
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