“大餐”丰富了 还要善引导

    我国年出版图书超过30万种，年报刊总印数世界第一，但人均拥有量还很低

    经过改革开放30多年的努力，精神食粮匮乏的局面已经得到了根本性的扭转，出版物从品种到数量都迅速增加。现在，年出版的图书超过30万种，比“文革”前17年图书出版的总量还多，年图书总印数超过70亿册，年出版报刊超过1万种，报刊总印数约500亿册（份），位居世界第一。可以说，人们已经基本满足了精神上的“温饱”，开始进入“小康”。但是，目前我国人均书报刊的拥有量还很低：2009年，我国人均图书5.3册（包括课本和教辅读物），而美国人均图书10册，英国超过8册，等等，我国与发达国家有很大差距，与中国的大国形象不相符。

    因此，当前和今后一个时期，加强对文化产品创作生产的引导，提高出版物创作与生产能力，生产更多更好的出版物，为人民群众提供高质量的“精神大餐”，是出版界的重要任务。

    加强对出版物结构调整的引导，解决结构性过剩与结构性短缺的问题。我国出版物的品种、形态等已经极大丰富，但是结构性短缺的问题依然严重，有的甚至成为影响出版业发展的重要问题：

    全国有400多家出版社参与教辅读物出版。“文化、科学、教育、体育”（包括教辅读物）类占整个图书品种的三分之一

    图书品种结构不合理。全国有400多家出版社参与教辅读物出版。每年教辅读物的码洋高达200亿元，占整个图书码洋的25%左右。我国图书出版统计分为22个大类，其中“文化、科学、教育、体育”（教辅读物包括在其中）这一类占整个图书品种的三分之一左右，是22个类别中最大的一类。我们再看美国的图书结构，虽然我国与美国的图书分类体系不同，但从中可以看出美国与我国在图书出版结构上的差异。在美国图书（2007年）的26个大类中，数量最大的是小说，超过50000个品种，如果加上“诗歌/戏剧”、“散文集其他”两类，文学类图书品种总数则超过70000个，占美国图书品种的近四分之一，是同年我国文学类图书品种的4倍多。美国出版少儿图书30000多种，占美国图书总数的九分之一，约是我国少儿读物的3倍。美国没有“文化、科学、教育、体育”这样一个大类，但是有科学、教育、体育/运动三个类别，其图书总数只有26000多种，占图书总数的十分之一弱。不是说美国图书品种结构就是合理的，但是我国教辅读物比例过高显然是不合理的。

    去年美国电子书销售量超过1000万台，而我国刚刚超过100万台。我国原创数字阅读内容多是悬疑、惊悚、言情等；以传统图书为主的数字阅读内容陈旧单调

    随着科学技术的发展，出版产品形态在不断创新，新的阅读终端如平板电脑、手机、电子书等迅速发展，人们在保持传统阅读的同时，也越来越追求新的阅读体验。在数字出版领域，我国与发达国家的差距依然很大，与人民群众的需求差距依然很大。据报道，2010年，美国电子书的销售数量超过1000万台，而我国刚刚超过100万台，大约是美国的十分之一。

    我国已经积累了丰富的内容资源，且绝大多数的内容资源已经完成了数字化，但是由于多方面的原因，致使我国大量的优质内容资源还不能进行数字化阅读。据报道，现在全国已有多家数字阅读平台，其内容资源少则几万种，多则上百万种，然而，其中的问题不少：以原创为主的平台，其内容数量不少，但质量不高，其中多是悬疑、惊悚、穿越、言情等；以传统图书为主的数字阅读平台，内容质量虽然不错，但内容陈旧，单调。究其原因是由于版权保护技术、数字内容定价与销售收入分配、数字内容销售记录等方面的问题尚未解决，导致大量优质图书资源不能提供数字化阅读，其结果是先进的阅读终端缺乏优质的内容资源。

    因此，要加快图书品种结构调整的速度与力度，控制教辅读物出版数量，提高文学、少儿、科技等图书出版的比例；扶持新型数字阅读终端的研发，引领数字阅读需求；加快数字版权保护技术研发，建设内容丰富、使用便捷、版权清晰的优质数字内容提供平台，为各种数字阅读终端提供内容服务，丰富人们的多层次、多样化的阅读需要，满足人们时尚化的、现代化的阅读体验。

    加强对出版物内容生产的引导，减少低水平重复出版，提高出版物的内容质量。不可否认，近些年来我国出版物的质量不断提高，精品力作频出，出版物的国际影响力逐年提高，但是也毋庸讳言，我国出版物的生产也还存在许多问题:

    我国科技期刊论文数量超过美国，成为世界第一，但平均引用率却在100名以外

    近些年，我国出版物数量增长很快，这其中既有创作繁荣的一面，也有某些制度设计上重数量轻质量的一面。比如，最近媒体报道，我国科技人员发表的期刊论文数量超过美国，成为世界第一，但是这些论文的平均引用率却在100名以外。虽然引用率低的原因是复杂的，有语言方面的问题，有论文不规范缺少引文的问题等，但是更重要的是我们的论文生产机制存在问题。科研论文本应是科研的产物，但现实的情况却是，有相当数量的论文却是职称的产物、学位的产物，其结果是许多论文拼凑而成，质量难如人意。

    四大名著少则几十多至上百个版本。在某大学图书馆能搜索出180条书名为《市场营销学》的教材

    重复出版的现象长期存在。规模宏大的《四库全书》有多个出版社出版，四大名著少则几十多至上百个版本，《全唐诗》、《全宋词》等也是如此。在教辅读物出版领域，重复则更为严重。中小学阶段知识点有限，但每个年级都有成百上千的教辅材料；高校教材重复出版也很严重，据报道：在某大学图书馆，即使按精确匹配的方式检索，也能搜索出180条书名为《市场营销学》的教材，其中138条的出版时间为2000年以后。

    随着设计、材料、印刷、包装等技术的发展，出版物的外在形式有了很大的进步，与过去简朴甚至有些简陋的出版物外观相比，现在的很多出版物可以说是雍容华贵了，这并不是错。但是，很多出版物并非如此，而是包装精美但内容粗糙，形式厚重但内容浅薄。

    因此，应当采取综合措施，从完善科研、教育、职称等方面评价机制入手，让职称、学位等评定与论文、著作数量脱钩，取消数量的硬约束，求得质量的真提高；对教辅读物出版单位实行资格认证，对教辅读物实行总量控制，提高教辅读物的质量。

    出版物是人们的精神大餐，对这道大餐，人们有许多的期许，不仅要求色香味俱全，而且更要求结构合理、营养丰富，出版人就像是厨师，担负着对各种内容进行编辑出版的工作，这道精神大餐好吃不好吃，出版人责任重大。

    （作者为中国出版科学研究院副院长）