学抗震救灾英雄少年 做一个有道德的人

    ■倡议书

    “美德少年”倡议书

    在喜迎中国共产党成立90周年的美好日子里，我们相聚在美丽的新北川，参加中央文明办举办的“抗震救灾英雄少年”座谈会，亲耳聆听抗震救灾英雄少年成长经历，亲身感受汶川特大地震灾后恢复重建巨大成就。英雄少年的高尚品质令我们感动，灾后重建的巨大成就令我们激动。我们与英雄少年们共同成长在党的阳光雨露下，共同成长在祖国的明媚蓝天下，共同成长在改革开放的伟大时代，他们的英雄行为和品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样。在此，我们与会的所有美德少年代表，向全国未成年人发出倡议：

    一、学习英雄少年，树立爱党爱国爱人民的人生志向。我们要踊跃参与纪念建党90周年学习教育活动，以甜美嘹亮的歌声为党祝福，以优美生动的笔触抒发爱党情怀，以充满活力的舞姿表达跟党走的信念，在参与中加深对党的认识，增强对党的情感，珍惜美好生活，树立远大理想，在党的光辉旗帜指引下，奋发向上、健康成长、学好本领、报效祖国。

    二、学习英雄少年，增长孝心爱心。我们要从孝敬父母做起，感恩亲情友情，体谅父母辛劳；主动承担家务劳动，为父母分忧解难，共同营造家庭和谐氛围；自理自立、艰苦朴素、勤俭节约，主动杜绝攀比浪费，成为让父母开心放心的好孩子。

    三、学习英雄少年，培养健全品格。我们要从学校做起，尊重老师、团结同学，做到心中有他人，心中有集体；崇尚科学、勤奋努力，做到刻苦学习知识，不断增长本领；热爱劳动、乐观开朗，做到锻炼强健体魄，保持健康阳光心态，成为为母校增光添彩的好学生。

    四、学习英雄少年，懂得奉献他人。我们要从身边从力所能及的事情做起，乐于助人、扶弱助困，热心参与社会实践，营造和谐人际关系；保护环境、维护秩序，热心参与社会公益服务，创造美好幸福生活；知荣明耻、践行文明，热心参与公益宣传，成为传播文明风尚的好少年。

    同学们，千里之行始于足下。让我们以“抗震救灾英雄少年”为榜样，迅速行动起来，在学习生活的点滴细节之中，践行道德规范，养成良好习惯，培养高尚品质，坚定理想信念，争做有道德的人，成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

    参加“抗震救灾英雄少年”座谈会美德少年代表

    2011年5月7日

    知感恩 寄真情 思奋进

    对于像我这样的保送生，有太多的人在注视着，学习上很有顾虑，进校时总是担心自己跟不上，怕在期末的时候挂科。每当这时候，我总爱跑到图书馆，找一个偏僻的位置坐下来，通过阅读汶川地震中一些自强不息的事例和相关报道来勉励自己，时刻让自己记住美好生活来之不易，让我充满前行的动力。回首一路走来，有太多的刻骨铭心，而那点点滴滴都永恒地埋在心底。地震，成为我人生中一本读不完的“书”，它告诉我：民族的团结，人性的本善，大爱的无私，千千万万的人们在关心我们成长……大学生活是人生的重要阶段，清华特有的校园文化，使我从稚嫩走向成熟，从浮想走向理想。作为一名来自灾区的学生，要懂得感恩，感恩社会、感恩他人、感恩所有帮助和支持过我们的人，更要通过实践，来实现“得诸社会，还诸社会”的理念。我将继续展开奋斗的翅膀，在这片充满爱的天空，展翅翱翔，向着理想不断前行。

    ——全国抗震救灾英雄少年、清华大学环境学院学生  王佳明

    牢记党的恩情 做党的好孩子 

    我亲眼目睹震后三年来家乡的巨大变化。灾后重建项目使一座座新房在平整宽阔的地方拔地而起；一幢幢教学楼整修加固，装饰一新；一条条混凝土“村村通”公路从大山深处连到了山外。由于环境气候特殊，政府带领大家栽种的花椒、木耳、苹果成了市场上的抢手货，让农民增加了收入。我们全家还享受着新型农村合作医疗带来的实惠；爷爷奶奶每月领的养老补助金，让他们脸上乐开了花。变化最大的就要数我们的校园了：因地震损毁的教学楼、宿舍已经修缮加固；国家为我们山里孩子提供了免费的营养早餐，免除了课本费和杂费，每月还享受着100元的生活补贴。从去年冬天起，我们学校装上了暖气，学习、生活再也不怕寒冷了。学校是我们山里孩子放飞梦想的圣地，所以我们会格外珍惜上学的机会。

    ——全国抗震救灾英雄少年、陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇第一初中学生  王博

    在传递爱心中成长

    我还清楚地记得，我是被解放军叔叔从地震废墟中救出来的。在医生和护士的精心救治和细心照顾下，全身多处骨折的我终于站起来了。因为社会的关爱，我很快走出了地震的阴影，而且知道了什么叫大爱无疆，知道了我们的祖国是多么强大。我决心要像他们一样，帮助其他有困难的人。青海玉树发生地震后，我们高中在第一时间就召集了全校师生开展献爱心活动，我当即捐出了平日积攒下来的283.7元零用钱，我们迅速组建起了数百人的志愿者队伍。后来，玉树民族中学的全体师生搬迁到我们聚源高中过渡学习，我们又发动全校同学为玉树灾区的同学们营造温馨的校园氛围，精心布置教室，美化校园环境，让他们觉得来到我们学校，就像回到自己家乡一样温馨美好。

    ——全国抗震救灾英雄少年、四川省都江堰市八一聚源高中学生 杨琳

    一份关爱，能使更多人收获快乐

    在平时的生活中，我总想着做一些能帮助到他人的事，希望用自己的绵薄之力，去点点滴滴回报社会对灾区学生包括我自己的那份关爱。虽然我的家庭经济状况较差，但我总会靠自己的努力去解决或克服。去年六月高中毕业后，在还没去大学报到的那段时间里，我去到某个建筑工地上打短工。尽管很累，脸上、身上都被晒得脱皮，但我还是坚持在做，希望能多少挣上一点学费和生活费。我很清楚，自己已经长大了，什么事得多靠自己。现在随着时间的推移我更加成熟了。每当遇到一些生活上的挫折时，我总有一个坚强的理由：“地震我都走过了，还有什么坎儿是跨不过的呢？”在大学里，我严格要求自己，锻炼自己，担任了班长、社长等职务，并光荣地加入了中国共产党。我希望能通过坚持不懈的努力，使自己成为社会的有用之才，能更多地帮助别人。

    ——全国抗震救灾优秀少年、四川大学建筑与环境学院学生  梁强

    在感恩中前行

    在地震中，我亲眼目睹舍生忘死的军人，不顾自身安危，奋力抢救人民的生命财产。正是基于对人民解放军的崇拜和崇敬之情，我在高考填报志愿时，全部志愿都填报了军校。2008年金秋，我踏入了装甲兵工程学院的大门。回想三年的军校生活，我在大一期间完成“两个转变”，一是从一个地方青年转变为一名合格军人，二是从一名高中生转变为一名军校大学生。在大二期间，我夯基固本，全面加强基础素质的培养，到如今已进入大三的专业技能学习和综合素质培养阶段。一路走来，我有许多需要感谢的人，我有许多想说的话，但是现在，我最该做到的，就是在学习、训练中高标准严要求，用扎实的行动和优秀的成绩回报所有的关心和厚爱。三年来的成长历程让我深刻感受和体会到：一定要常怀感恩之心，勇敢地在感恩中前行。

    ——全国抗震救灾优秀少年、解放军装甲兵工程学院学生  张博

    将感恩化作不竭动力

    三年前的我在白鹿镇中心学校上小学六年级。2008年9月，在党和政府的关怀下，我升学进入了四川省彭州中学实验学校。因为边远农村的教育水平和城市相比，的确有一些差距，入学后的第一次测试，我便败下阵来。在老师的开导和关心下，在同学们的热心帮助下，我虽然在学习上一次又一次地跌倒，但我会坚强地再爬起来。我常告诉自己：“我是一个这么容易被打败的人吗？在地震中，我能面对死亡，克服困难，难道在学习中我就是个逃兵？我阳玉洁不是这样的人，我绝不当逃兵！”初中三年即将结束，经过三年拼搏，如今，虽然我并不是班上的佼佼者，但是我却在拼搏中不断进步！三年中，我不仅获得了知识，获得了友谊，战胜了自我，懂得了人生，更重要的是要将这颗感恩之心化作报效祖国的不竭动力！

    ——全国抗震救灾优秀少年、成都彭州中学实验学校学生  阳玉洁

    我们肩负特殊的使命

    当被救援人员抬出来的时候，我说，我要喝可乐，冰冻的。那一刻我觉得我已经战胜了灾难，特别是战胜了自己。现在，我没有了右臂，可是从来没有后悔过，我经常会为自己的决定而骄傲，为自己独立完成了人生最困难的选择而骄傲。我相信，当我们独立决定了自己的人生方向，我们就是有勇气、敢承担的大写的人！在三年时间里，我获得了太多的帮助与荣誉，这原本未必是我应该得到的。我常常想，既然没有在地震中失去生命，那就肯定赋予了我应该完成的特殊使命。那么，这个使命是什么？我想，这个使命首先是要迎接挑战，努力学习，更加坚强而乐观地生活。然后就是，我要学有所成，回报社会，回报千千万万帮助过我、援助援建我家乡的人们。

    ——全国抗震救灾优秀少年、上海财经大学学生  薛枭

    天降大任勇担当

    记得去年年初，在我参与湖北省美德少年的评选时，爸爸、妈妈却都因突如其来的重疾而双双住进了医院，看着日渐消瘦的他们，我陷入了绝望。此时，老师和同学们向我伸来了援助之手。他们鼓励我要自强不息，勇敢乐观地面对生活，鼓励我战胜所有的困难。虽然爸爸还未等到美德少年的评选结果出来，就已经离开了我，但我答应他一定会照顾好生病的妈妈，坚强地面对未来。现在，在我们武汉实验外国语学校，大家都喜欢称我为高尔基笔下那只搏击于海浪之巅的“小海燕”，不管是成功还是失败，我都勇敢直面，绝不放弃！我相信只有“苦其心志、劳其筋骨”，方可“增益其所不能”。我相信，磨难会让心更加坚强。我更相信，我能用自己心中的温暖去温暖周围的人，用我自己的快乐去快乐周围的人。

    ——湖北省美德少年、湖北省武汉实验外国语学校学生  詹济玮

    沐浴着温暖的阳光

    三年前的我才八岁，还是小学二年级的学生；三年前的我也是个天真活泼的女孩；三年前的我也有一双灵巧的小手。可是，那一切都因汶川大地震而改变。如今，我早已学会用左手写字。我的学习也有很大的进步，各门功课都有所提高。我的课余生活也丰富多彩，最喜欢的课外活动是踢毽子。看到残奥会上那些努力拼搏的运动员让我很难忘，我将来想做一名运动员，去拿残奥会冠军！这三年里，我参加过北京奥运会开幕式、去过日本疗伤、游过上海世博，得到了各界叔叔阿姨的疼爱和关怀，许多的单位、好心人纷纷都来帮助我、关怀我。沐浴着温暖的阳光，生活在“爱”的暖流里，我的生活早没有了灰暗，而是五彩缤纷，是幸福快乐。我默默地告诉自己：做一个感恩的人，多去做感恩的事。

    ——全国抗震救灾优秀少年、重庆市英利育才小学学生  王彬

    学好本领 建设家园

    此时我又清晰地记起了三年前的那个春天，2008年5月12日那个我永远都不能忘记的日子。记得那天下午地震来临时，当我跑出教室后，发现对面的二年级教室里居然没有任何动静，我飞快地冲了进去，边喊着边拉起坐在前排的同学跑出教室。紧接着，我又多次跑进教室，救出同学。2008年8月，我来到了甘肃省示范性高中兰炼二中初一年级学习。今年我已经上初三了，还有一个月就要中考了，所以我现在最大的愿望就是中考能取得好成绩，将来可以考上大学，回到家乡工作，为家乡的建设奉献自己的一份力量。地震已经过去三年，家乡的灾后重建工作在国家的关心和支持下正在有条不紊地进行着，每次放假回家，家乡都呈现出崭新的面貌。看到那么多叔叔、阿姨们不怕苦、不怕累地辛勤工作着，我知道我们的家乡就会变得比以前更加漂亮。

    ——全国抗震救灾优秀少年、甘肃省兰州市兰炼二中学生 韩贵霞

    地震无情人间有爱

    玉树大地震时全国各地和爱心人士，无私地为灾区捐款、捐物，让我们感受到社会主义大家庭的温暖。吃的、穿的、喝的，凝聚着大家浓浓的爱心和深深爱意。如今，我和同学们的家园正在重建，我和同学们的校园也在叔叔们的援助下重建，我们在板房教室里重新拿起了课本，开始了新的生活。虽然地震震塌了我们美丽的家园，让我们的许多同胞失去了生命，可是它震不掉我们坚定的理想和信念，震不垮我们的意志和精神。地震无情人间有爱，我相信在全国人民的热切关注、帮助下，在玉树人自强不息、不怕苦、不怕累的奋斗下，一定会度过难关，重建美好家园。作为灾区的学生，我们一定会从自身做起、从身边小事做起，从点点滴滴做起。我们会珍惜生命，珍惜现在，珍惜未来，刻苦学习，努力拼搏，以优异的学习成绩来回报所有关心我们的人！

    ——青海省玉树结古镇寄宿制小学学生  西然巴丁

    我的生活很阳光

    我出生在一个农民家庭，爸爸是个聋哑人，每次想与我说话时，能做到的只是拉拉我的手、摸摸我的头。每每看着爸爸充满慈爱的目光，我真想听到他叫我一声“苗苗”。妈妈患有精神病，从我记事起，她总是面无表情、呆呆地坐在墙角，或者像个淘气的孩子一样乱跑，把身上弄得很脏。我最大的愿望就是当一名医生把妈妈的病看好，给像妈妈那样的病人看好病，让和我一样的小朋友，能跟妈妈一起快乐地玩耍、学习。我在自己的一篇作文中曾这样写道：“妈妈虽然不能给我母爱，但我与失去母亲的孩子相比，又是多么幸福啊！我的家境虽然贫寒，但和小萝卜头比起来要幸福多了，我有啥理由不快乐地生活着！我的生活里没有苦难，它就像一幅画，只是比别人多了几种颜色。我相信，只有经历了暴风雨之后，挂在天空的，才是最美丽的彩虹。”

    ——河南省“美德少年”、河南省焦作市温县阳光中学八一班学生  武苗苗

    弘扬传统美德 争做美德少年

    我是一个普普通通的中学生，和抗震救灾英雄少年们相比，有不小差距，但我同样感受到了社会主义大家庭的温暖。因为爸爸常年患病，基本失去了劳动能力，弟弟妹妹还在上小学，就靠妈妈做临时工维持全家的生活。但是，就在去年4月份，妈妈不堪家庭重负，选择了结束人生，离我们而去。面对突如其来的不幸，我陷入了悲痛和迷茫之中，这时，学校、老师、同学以及社会各界都向我们伸出了援助之手。今天，能和抗震救灾英雄少年们在一起交流，我很激动。我想告诉每一个关心我支持我的人：我不会骄傲自满，停滞不前，我要把荣誉当作加油站，继续努力。在家里，做孝敬爸爸的好女儿，关心弟弟、妹妹的好姐姐；在学校努力学习，做全面发展的好学生；在班级，积极为同学服务，做好同学的带头人；在社会，讲公德，讲文明，做遵纪守法、服务社会的好公民。

    ——河北省“美德少年”、河北省石家庄市第四十二中学学生 倪萍

    收集生活里的阳光

    2006年，在我年仅9岁那年，父亲因一场疾病离开了人世，留下有着先天癫痫、精神恍惚的母亲和弱小、无助的我。在一次次面对母亲发病的状况中，我慢慢地变得坚强、镇定、勇敢。有时我觉得很无助、很累，但我从没有放弃，而是学会去面对生活，去热爱生活。曾经有很多热心的人和团体向我伸出援手，想送我去一个更好的环境，我拒绝了。我知道，离开母亲，我会得到别人的照顾，会有热腾腾的三餐，让我无忧无虑地生活、学习；但我更清楚，一旦我离开了母亲，她无论如何都不能一个人去面对生活，去面对别人厌弃的眼光。所以，再怎么难，我都会坚持下去，自己去笑着面对生活。后来我被评为福建省首届“阳光少年”。我想，这是大家对我的肯定和期待，期待我能感受得到生活中的温暖，也期待我能奋力拼搏，收集生活里的阳光，驱散生活中的阴影，照亮我前面的路。

    ——福建省厦门市诗坂中学 朱跃辉

    英雄激励我成长

    我在全国英语竞赛、全国“希望杯”数学竞赛、全国“华罗庚杯”数学竞赛中分别摘得一等奖；2010年寒假期间，到北京参加世界少年数学奥林匹克（中国赛区）总决赛，获得了全国第一名，今年8月将赴德国参加世界总决赛。在努力学习的同时，我注重从小培养良好的道德品质。2009年，我捐出800本心爱的图书,在庄河市石城乡中心小学建立了子铭图书室；2010年，当获得“辽宁省华育优秀中学生”的那一刻，我把自己获得的4000元奖学金全部捐赠给了省教育基金会；当得知福建老区芦溪中学缺少课外读物时，我倡议全校师生募集图书1000余册送到了芦溪中学学生手中。今后，我要以抗震救灾英雄少年为榜样，为将来成为一个对国家和民族、对集体和他人有用的人而时刻准备着！

    ——辽宁省大连市格致中学学生  王子铭

    ■链接

    抗震救灾英雄少年、优秀少年

    四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵生命。他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，体现了当代未成年人的优秀品质，感动了全国人民。为了表彰灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的英雄行为和高尚品质，用他们的感人事迹激励广大未成年人奋发向上、健康成长，2008年6月，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。经群众推荐、审核上报、发布事迹、公众投票和综合评定等程序，20名同学荣获“抗震救灾英雄少年”，30名同学荣获“抗震救灾优秀少年”。

    本版照片摄影：施华琼、成和平、张伟

    本版编辑：马兴宇、赵达 美术编辑：杨震