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    光明日报 2011年04月18日 星期一

    中国社会科学院哲学研究所研究员刘培育:

    学校要找到最佳定位

    《 光明日报 》( 2011年04月18日   16 版)

        如果把社会对教育的需求看作是横坐标,把学校自身的优势看作是纵坐标,那么两个坐标的相交之点,就是学校定位的最佳选择。

        定位问题是关系到教育能否健康发展、能否适应国家经济社会发展和人才需求的重要问题,是应该予以高度重视、认真解决的。

        我们的教育要适应国家经济社会发展的要求,要适应国家对人才培养的要求。社会对人才的需求是多种多样的,我们的教育就要努力培养多种多样的人才;要培养多种多样的人才,就要求学校有不同的培养目标,不同的教学内容,不同的教学模式。也就是说,学校要有不同的定位。定位的根据主要是两条,一是社会需求,二是学校自身的优势。前面说了,社会对教育的需求是多种多样的,每个学校自身的发展特质和优势也是各不相同的。如果每个学校都能找准坐标交点,明确定位,学校的分类问题就解决了,各个学校的特色也显示出来了。在学校定位问题上,要处理好共性与个性,现实性与前瞻性、稳定性与变动性的关系。(靳晓燕整理)

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