理性看待自主招生

    在北理工考点,记者采访了北京理工大学主管招生的赵显利副校长。

    赵显利说,自主招生是全国高考统一考试的一种补充。我国目前的高考制度仍不失为公正公平的制度,当然,高考统考是建立在中学教学计划上的水平考试。作为“985高校”,要选择创新力强、综合素质高的学生，仅仅依赖于中学生的学业考试显然不足。

    对于如何看待追求优秀生源和偏才怪才两个问题时,赵显利说,生源大战是可以理解的,因为整个高等教育是处在大竞争的社会环境中的。但是不同的学校对于优秀生源包括偏才怪才的理解是不一样的。我认为,自主招生不是选拔偏才怪才。重点大学如果都青睐于偏才和怪才,那么就会在整个社会造成一个不良的导向,会导致孩子畸形发展,这是我们不愿意看到的。

    他提醒说,卓越联盟高校全部是以理工科见长的“985高校”,“联盟招生,只是联盟工作9校联考知识人才培养合作的开始,或者是一个环节。今后高校在学分互认、联合培养、科学研究、师生交流、资源共享等方面还会走出几大步。”

    现在自主招生有几个联盟推进,对于高考改革来说,应当有促进作用,应当肯定,但也更需要国家层面有一个指导性的组织来统筹。

    ●背景

    2010年12月,北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学9所高校签署《卓越人才培养合作框架协议》。上述高校今后将本着“追求卓越、共享资源”原则,共同推进大学教育改革和卓越人才培养。作为推进招生改革的第一步,2011年自主招生选拔录取实行联考,2010年12月,自主选拔录取报名工作正式开始。以“卓越人才培养”联盟的成立为标志,北理工系的加入,在全国自主招生中,形成了目前与“北大系”、“清华系”三足鼎立的局面。