本报西安1月17日电(记者 杨永林、张哲浩 通讯员 靳军)近日,西北农林科技大学举行“千门课程上网工程”启动仪式。从今年开始,西北农科大用3年时间让全校3000门次课程进入互联网,建成融教学研究与教学过程为一体的网络辅助教学综合平台。
“千门课程上网工程”建设的内容包括三个方面,一是将与课程有关的教学大纲、教案、课件等内容上传到网络教学综合平台上,师生在平台上进行网络互动答疑;二是加强教师教育技术培训,让每位教师能熟练应用网络教学平台;三是引入国内外优质教学资源,不断更新优化网络教学平台资源。
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本报西安1月17日电(记者 杨永林、张哲浩 通讯员 靳军)近日,西北农林科技大学举行“千门课程上网工程”启动仪式。从今年开始,西北农科大用3年时间让全校3000门次课程进入互联网,建成融教学研究与教学过程为一体的网络辅助教学综合平台。
“千门课程上网工程”建设的内容包括三个方面,一是将与课程有关的教学大纲、教案、课件等内容上传到网络教学综合平台上,师生在平台上进行网络互动答疑;二是加强教师教育技术培训,让每位教师能熟练应用网络教学平台;三是引入国内外优质教学资源,不断更新优化网络教学平台资源。