基础教育质量监测体系将完善

    本报石家庄10月16日电(记者靳晓燕)教育部副部长陈小娅日前在此间举行的“教育发展战略与教育质量”石家庄论坛上表示,“未来10年,中国的基础教育将把提高质量作为优先领域,坚持统筹规划,推动广大中小学改革教育教学,促进学生全面发展。将加强质量标准建设,完善基础教育质量监测体系。”

    陈小娅指出,在义务教育阶段,将更加强调面向全体学生,保护学生的自尊心、想象力、好奇心和求知欲,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。在高中阶段,将强调关注差异,发展潜能,尊重选择,促进人人成才,注重培养学生的自主学习、自强自立和适应社会能力,帮助学生养成良好的学习习惯,逐步学会选择和规划人生。

    本届论坛以“教育发展战略与教育质量”为主题,同时设“教育质量国家标准”、“区域推进提高教育质量”、“普通高中特色发展战略”、“初中提高教育质量专题”、“小学提高教育质量专题”等五个分论坛。