蓝天上的名师

    他任飞行教员20年，在蓝天上写下骄人业绩：安全飞行3270小时，带出战斗机飞行员38人，成才率100%；荣立三等功4次、二等功2次，获“空军飞行人员金质荣誉奖章”。 

    这位被评为“训练基地名师”的人，就是济空某训练基地飞行教员李军。

    名师出高徒

    李军挚爱飞行教学事业，把全部心思用在培养新飞行员身上。为拓展新飞行员战术思想，每次作战部队转场路过基地，他都主动登门拜访，虚心向作战部队飞行员请教前沿战术理念和最新战术动作；为带好“双学士”学飞行员，李军把飞行英语当作一个“山头”来攻，口语流利；为带动和检验新飞行员航理学习，李军从背记到操作如行云流水。

    正所谓名师出高徒，李军带出的“弟子”个个都是好样的。譬如，他的学员——航空兵某团团长杨永飞，在新型导弹实弹训练中创造了空军新纪录，成为全军谋打赢先锋模范人物。

    “他的肩膀，就是云梯”

    有人开玩笑地说：“李军的肩膀，就是云梯。他把一茬又一茬学员托上蓝天，肩膀都踩出了茧子。”

    教学中，李军本着“授人以鱼不如授人以渔”的思想，注重指导新飞行员从“学会”向“会学”飞行转变。由于教学经验丰富、责任心强，领导每期都让李军带教两名新飞行员，其中要给他安排一个排名靠后的学员。对新飞行员存在的问题，李军总是以耐心、诚心、细心的态度引导帮助。南空航空兵某团飞行大队长陈权龙，当年学飞时掌握航理不够扎实。李军对陈权龙格外严格，多次在飞模拟机时临时设置空中特情，强化航理应用技能。仅几个月，陈权龙的航理成绩就突飞猛进。去年，陈权龙在空军举行的航空理论知识竞赛中勇夺第一。

    在创造中享受快乐

    李军喜欢创新求异，善于颠覆传统的教学理念。他把语言艺术融入到航理教学中，使抽象的东西形象化。比如：他在讲双机起飞时机把握时说：“跑的早犯规，跑的晚吃亏。”在提示盘旋飞行安全时说：“盘旋、盘旋，容易一盘就‘悬’。”他根据地靶、起落、编队、特技等课目特点，不仅编写的几十个“顺口溜”，而且还编写了一些诙谐幽默的“两句半”，比如：“油门收得快，拉杆带不住，没数！”读起来朗朗上口，用起来得心应手。

    新学员的地面航理课较多，对空域、方位、地标等数据讲解，几十年来一直采用平面挂图教学。李军自购数码摄录设备，从网上下载训练空域平面图、三维图，在飞行现场录制视频，用这些资料制作了多媒体课件28堂，直观具体，形象生动，深受学员欢迎。同时，一些多年不变的教学训练模式在他的倡议下被“颠覆”。以前，带教新飞行员单机课目时都是单机起飞，而双机起飞作为必训课目又不能少。李军就在带飞两个新飞行员单机课目时，把依次单机起飞改为双机起飞。两个课目融合后，教学训练效益大增。

    李军常常这样教育新学员，“把飞行当作一种职业，只能飞好；把飞行当作一项事业，才能飞精；把飞行当作一门艺术，才能达到人机最佳结合，尽情地享受飞行！”去年，空军组织教学法巡回考试，抽点李军和另一名年轻教员飞双机复杂特技课目，俩人考出空军最高分。