不一样的教师节

    学生写给陆剑鸣老师的祝福

    教师节，教师往往都是和学生们在一起度过的。那时，陆剑鸣会送给学生们棒棒糖、巧克力，学生们送来一堆问候与祝福。今年似乎不一样了。

    站在宿舍的楼道内，陆剑鸣老师就可以看到中国人民大学附属中学校园里三三两两的同学。“2011届6班”，是她心中永远的纠结。

    “祝贺你们‘高升’，如果与你们继续‘并肩战斗’，需要付出更多的‘能量’，我现在不具备这个条件，只好和大家说‘再见’了。”7月，她在班级公共邮箱里用语焉不详的话语告诉学生，“拜托各位不要非追问个为什么，也不要打电话、发短信或邮件（不予受理），更不要‘亲临现场’。我知道你们会惦念老师的，在心中默默地祝福吧！谢啦！”

    当传说和担心“陆老师不教了”变成事实，张尔弩的心冰凉凉的。“坐在空荡荡的教室里，望着孤独的几乎一尘不染的黑板，想起陆老师一直带着病教了我们两年，如今完完全全地病倒了；想起她上次手术后没有充分地休养就跑回来给我们上课；想起她给全班同学的邮件里饱含着的对我们的爱与惦念，我不禁颤抖起来。黑板凝视着我，我仿佛看见了黑板上的记忆……”

    只有两个字的期盼：健康，健康，健康！却仿佛遥不可及。此时，那些祝福的话，那些感谢的话，都显得苍白无力。

    在全国1000多万中小学教师中，还有多少像陆剑鸣老师这样因为疾病被迫离开学生的老师？这是一段心不甘、情不愿的离场。这是一个不同往年的教师节。

    会心痛。

    ——“教师应当是很智慧的，最理想的状态就是课教得好，身体也好。”

    但欢乐还在。

    ——“我生之才华，我生杂而不精的爱好，我生诙谐幽默的风格，我生较善辞令的特色，我生死不改悔的‘恶习’……都给我带来了不尽的欢乐、希望。”

    曾经的黑板，何时再去触摸？曾经的眼神，何时再会对望？再怎么，心，总也走不出校园，走不出这方讲台。

    “年轻的时候，还总希望学生会对老师有所回报，现在不会这样想了。教师节，我最想对学生说的就是：谢谢你们！做你们的老师真好！”有陆老师这样想法的老师一定不少。

    三尺讲台并不是一个人的独角戏，是教学相长的默契，是心中盛满的感念，对望的是爱与爱，种下的是希望与寄托。

    纵然，这个节日少了些喧闹，没有了鲜花的芬芳，但平凡的生活自有它的朴实和笃定。 

    回望，您的孩子们会在远方，遥祝您幸福安康！